Όταν ένα παιδί ξεκινά αγγλικά στο φροντιστήριο, οι γονείς κάνουν συνήθως δύο ερωτήσεις: πόσες τάξεις θα χρειαστεί μέχρι το πρώτο πτυχίο και πόσος χρόνος κρύβεται πίσω από αυτές. Το Lower, δηλαδή το επίπεδο B2, είναι ο πρώτος μεγάλος σταθμός. Εδώ δεν θα δούμε ξανά όλα τα επίπεδα από το A1 ως το C2, αλλά κάτι πιο πρακτικό: πόσες ώρες μάθησης χρειάζονται μέχρι το B2, τι αλλάζει τον ρυθμό και πώς μοιάζει η χρονιά των εξετάσεων.
Τι σημαίνει «Lower» στην πράξη
Στα φροντιστήρια ως «Lower» είναι γνωστό το επίπεδο B2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Τα πιο γνωστά πτυχία σε αυτό το επίπεδο είναι το B2 First της Cambridge και το ECCE της Michigan Language Assessment, που σύμφωνα με τον φορέα του απευθύνεται στο επίπεδο B2 και σε υποψηφίους από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ως την ενήλικη ζωή.
Σύμφωνα με την κλίμακα του Συμβουλίου της Ευρώπης, ο ομιλητής επιπέδου B2 καταλαβαίνει τις κύριες ιδέες σύνθετων κειμένων με συγκεκριμένα και αφηρημένα θέματα, συνομιλεί με αρκετή ευχέρεια και αυθορμητισμό ώστε η επικοινωνία με φυσικούς ομιλητές να γίνεται χωρίς κόπο και για τις δύο πλευρές, και γράφει σαφή, λεπτομερή κείμενα, εξηγώντας μια άποψη με τα υπέρ και τα κατά της. Με άλλα λόγια, είναι το σημείο όπου ο μαθητής περνά από το «μαθαίνω αγγλικά» στο «χρησιμοποιώ αγγλικά».
Πόσες τάξεις μεσολαβούν
Οι ονομασίες Pre-Junior, Junior και Senior δεν είναι βαθμίδες του CEFR. Είναι ο τρόπος με τον οποίο τα φροντιστήρια οργανώνουν τη διαδρομή ανά σχολική χρονιά. Ένα παράδειγμα: στο πρόγραμμα ενός φροντιστηρίου αγγλικών στην Ορεστιάδα, ο μαθητής που ξεκινά το Junior A στη Γ’ Δημοτικού φτάνει στο Lower στη Β’ Γυμνασίου, δηλαδή μετά από έξι τάξεις: Junior A, Junior B, Senior A, Senior B, Senior C και Senior D/Lower. Όποιος θέλει να δει αναλυτικά τις τάξεις αγγλικών μέχρι το Lower και με ποιο επίπεδο CEFR αντιστοιχεί η καθεμία, θα βρει εκεί τον πλήρη πίνακα.
Τα έξι χρόνια δεν είναι κανόνας, αλλά ο ρυθμός ενός παιδιού που ξεκινά στο Δημοτικό και προχωρά μία τάξη τον χρόνο. Πίσω τους κρύβονται ώρες.
Οι ώρες πίσω από τις τάξεις
Η Cambridge δίνει ενδεικτικές «ώρες καθοδηγούμενης μάθησης», δηλαδή ώρες διδασκαλίας με καθηγητή. Κατά την εκτίμησή της χρειάζονται περίπου 200 ώρες για να περάσει κάποιος από ένα επίπεδο CEFR στο επόμενο. Αθροιστικά, ξεκινώντας από το μηδέν:
- A1: 90 έως 100 ώρες
- A2: 180 έως 200 ώρες
- B1: 350 έως 400 ώρες
- B2: 500 έως 600 ώρες
Αν μοιράσουμε 500 με 600 ώρες σε έξι σχολικές χρονιές, βγαίνουν περίπου 83 με 100 ώρες τον χρόνο. Σε μια χρονιά με περίπου 30 εβδομάδες μαθημάτων, αυτό σημαίνει γύρω στις 3 ώρες την εβδομάδα. Ο λογαριασμός είναι απλός, αλλά χρήσιμος: δείχνει γιατί μια χρονιά με πολλές απουσίες ή μεγάλα κενά γίνεται αισθητή όταν πλησιάζει το B2.
Τι κάνει τον ρυθμό πιο γρήγορο ή πιο αργό
Η ίδια η Cambridge σημειώνει ότι οι ώρες είναι ενδεικτικές και ότι ο χρόνος που χρειάζεται κάθε μαθητής εξαρτάται από τέσσερις παράγοντες:
- Το υπόβαθρο στις γλώσσες. Ένα παιδί που έχει ήδη βάσεις από το σχολείο ή από άλλη ξένη γλώσσα δεν ξεκινά από το ίδιο σημείο με έναν αρχάριο.
- Την ένταση της μελέτης. Περισσότερες ώρες την εβδομάδα σημαίνουν ότι οι 500 με 600 ώρες συμπληρώνονται νωρίτερα. Έτσι ένας μαθητής που ξεκινά αργότερα μπορεί, με πιο πυκνό πρόγραμμα, να καλύψει την απόσταση σε λιγότερα χρόνια.
- Την ηλικία. Ένας έφηβος ή ενήλικας δεν μαθαίνει όπως ένα παιδί του Δημοτικού, οπότε ο χρόνος δεν μεταφέρεται αυτούσιος.
- Την επαφή με τα αγγλικά έξω από το μάθημα. Βιβλία, τραγούδια, σειρές και παιχνίδια στα αγγλικά προσθέτουν ώρες επαφής με τη γλώσσα που δεν φαίνονται στο πρόγραμμα του φροντιστηρίου.
Σταθμοί ελέγχου πριν το Lower
Μέχρι το B2 υπάρχουν ενδιάμεσες εξετάσεις που λειτουργούν σαν μέτρηση προόδου. Η Cambridge έχει εκδόσεις «for Schools» για το A2 Key, το B1 Preliminary και το B2 First. Έχουν ακριβώς την ίδια μορφή με τις κανονικές εκδόσεις, με θέματα προσαρμοσμένα στα ενδιαφέροντα των μαθητών σχολικής ηλικίας, και δίνουν το ίδιο διεθνώς αναγνωρισμένο πιστοποιητικό.
Ένα A2 ή ένα B1 στα μέσα της διαδρομής δεν είναι υποχρεωτικό. Βοηθά όμως το παιδί να γνωρίσει τη διαδικασία της εξέτασης χωρίς το βάρος του Lower και δείχνει στους γονείς αν ο ρυθμός είναι αυτός που περίμεναν. Αν ένας μαθητής δυσκολεύεται στο B1, ίσως χρειάζεται μια πιο ήρεμη χρονιά πριν το B2 και όχι βιασύνη.
Η χρονιά του Lower
Η τελευταία τάξη πριν το πτυχίο έχει άλλο χαρακτήρα: εκτός από τη γλώσσα, ο μαθητής μαθαίνει και τη μορφή της εξέτασης. Το B2 First, όπως και το B2 First for Schools, έχει τέσσερα μέρη:
- Reading and Use of English: 1 ώρα και 15 λεπτά, 7 ενότητες με 52 ερωτήσεις.
- Writing: 1 ώρα και 20 λεπτά, 2 κείμενα, όπως έκθεση, επιστολή ή email, άρθρο και κριτική. Στην έκδοση for Schools υπάρχει και η επιλογή της ιστορίας.
- Listening: περίπου 40 λεπτά, 4 ενότητες με 30 ερωτήσεις.
- Speaking: 14 λεπτά για κάθε ζευγάρι υποψηφίων, πρόσωπο με πρόσωπο με δύο εξεταστές.
Το ECCE της Michigan εξετάζει γραπτό λόγο, ακουστική κατανόηση, κατανόηση κειμένου και προφορικό λόγο, με συνολική διάρκεια 2 ώρες και 45 λεπτά.
Κατά την Cambridge, όποιος περνά το B2 First μπορεί να επικοινωνεί πρόσωπο με πρόσωπο εκφράζοντας απόψεις και επιχειρήματα, να παρακολουθεί τις ειδήσεις και να γράφει σαφή, λεπτομερή κείμενα. Γι’ αυτό το Lower αξίζει να έρθει όταν ο μαθητής είναι πραγματικά έτοιμος και όχι μόνο επειδή «ήρθε η χρονιά».
Ένα απλό πλάνο για γονείς
- Δείτε σε ποια τάξη είναι σήμερα το παιδί και πόσες μένουν ως το B2.
- Υπολογίστε χοντρικά τις ώρες ανά εβδομάδα και συγκρίνετέ τες με τις 500 με 600 ώρες της Cambridge.
- Προσθέστε επαφή με τα αγγλικά εκτός τάξης, με κάτι που ευχαριστεί το παιδί.
- Χρησιμοποιήστε ένα A2 ή B1 ως έλεγχο πορείας.
- Αποφασίστε για Cambridge ή Michigan μαζί με τον καθηγητή, στην αρχή της χρονιάς του Lower.
Οι τάξεις δίνουν τον σκελετό της διαδρομής, αλλά οι ώρες, η συνέπεια και η επαφή με τη γλώσσα καθορίζουν πόσο σταθερά θα φτάσει το παιδί στο B2. Με ρεαλιστικό πλάνο, το Lower γίνεται φυσικό επόμενο βήμα και όχι αγχωτική κούρσα.
Πηγές
- Cambridge English, Guided learning hours. https://support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours
- Cambridge English, B2 First for Schools and B2 First exam format. https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/qualifications/first/format/
- Cambridge English, B2 First for Schools and B2 First. https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/qualifications/first/
- Cambridge English, Cambridge English for Schools Exams – Frequently Asked Questions. https://support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838376-Cambridge-English-for-Schools-Exams-Frequently-Asked-Questions
- Council of Europe, Global scale – Table 1 (CEFR 3.3): Common Reference levels. https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale
- Michigan Language Assessment, ECCE. https://michiganassessment.org/which-test-is-right-for-me/ecce/
Βρήκατε κάτι λάθος;
Αν κάποιο στοιχείο εδώ έχει αλλάξει ή είναι ανακριβές, η διόρθωση αξίζει περισσότερο από το αρχικό κείμενο.
Στείλτε μας διόρθωση


